从传统专业调整到新兴专业布局，从工学一体化教学到岗课赛证融通育人，北海职业学院始终锚定“专业建在产业链上”的目标，深化人才培养模式改革，推进人才培养与区域产业发展需要适配。“十四五”以来，学校紧扣北部湾经济区发展脉搏，以产教融合为主线，通过动态调整专业布局、打造特色专业集群、深化教育教学改革，构建起与区域经济共生共荣的现代专业体系，成为服务广西向海经济发展的“人才引擎”。

　　“企业需要什么样的人才，我们就培养什么样的学生。”这是北海职业学院专业建设的“指南针”。学校组建“企业调研团”，深入中国电子北海产业园、铁山港区临海工业园区等重点园区，调研走访园区龙头企业，建立专业设置与产业需求的“实时预警机制”，统筹规划、精准推进专业“增、撤、停”。

　　前瞻布局新专业。学校瞄准人工智能、无人机、融媒体、婴幼儿托育等新业态，新增12个前沿专业（方向）。其中，人工智能技术应用专业对接北海电子信息产业升级需求，食品质量与安全专业融入北部湾海洋经济产业链，成为地方食品安全检测人才的“孵化器”。

　　果断优化旧结构。在控制专业总体规模的基础上，对市场需求饱和的传统专业实施调整，撤销会展策划与管理专业，停招房地产经营与管理等2个专业，淘汰室内艺术设计（软装设计）等3个专业方向，推进现有专业升级和数字化改造，逐步提升专业结构与北海“电子信息、临港新材料、绿色化工、滨海旅游”四大产业集群契合。

　　走进北海职业学院“元宇宙智慧向海电子信息产业虚拟仿真实训基地”，学生正通过VR设备模拟渔港管理平台操作——这是学校“临港专业集群”的教学场景。依托北海区位优势，学校打造专业特色，构建起港口机械、电子信息、滨海旅游、财经商贸、文化创意、教育康养六大特色专业集群，形成服务产业链的人才“蓄水池”和产业升级“助推器”。

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　　电子信息专业集群联合北海工业园区重点电子企业开发“嵌入式系统应用”“SMT工艺与设备编程”课程。港口机械专业集群立足北部湾经济区港口优势，依托自治区级“港口机械智能控制新能源汽车技术虚拟仿真实训基地”，培养适应现代港口智能化与数字化发展需要、服务智慧港口产业发展的高素质技能人才，毕业生深受北海临港企业、现代装备制造企业青睐。滨海旅游专业集群以酒店管理与数字化运营为核心专业，整合旅游管理、国际邮轮乘务管理等专业，对接北海市旅游文体局，与北海系列五星级酒店、广西北部湾邮轮码头有限公司等企业共建实训基地，每年培养文旅人才超400人，服务北海全域旅游发展。学生荣获2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛“化学实验技术”赛项铜奖，实现学校在职业院校国家级赛事奖牌零的突破。财经商贸、文化创意、教育康养等专业集群，紧密对接北部湾经济区港口物流、跨境电商、文旅康养等产业，每年为区域产业发展输送技术技能人才超2000人。集群化发展让学校从“单点服务”升级为“系统赋能”。

　　“课堂即车间，作业即产品。”在北海职业学院，“三教”（教师、教材、教法）改革让人才培养质效双升。

　　“岗课赛证”融通育人。以“1+X”证书制度为切入点，推行“岗课赛证”综合育人，融通岗位标准、课程标准、技能竞赛标准和证书标准，服务地方和行业发展需求。实施“1+X”证书制度试点33个，覆盖全校50%的专业，累计培训人数2738人，学生考证通过率达92%以上。

　　以赛促教淬炼技能。组建“教师骨干+企业专家”指导团队，学生获省级以上技能竞赛奖项451项，其中国赛38项、区赛一等奖33项，实现从“赛场精英”到“企业骨干”的无缝衔接。

　　数字资源赋能教学。打造“超星泛雅”在线万个；建成“人物形象设计”自治区级专业教学资源库，访问量超154万次；获批“传感器应用技术”“桥门式起重机技能操作”等面向东盟国际化职业教育资源，服务“一带一路”职教合作。

　　校企协同革新教材。联合行业龙头企业开发活页式、工作手册式教材16部，其中《创意构成》《JavaScript基础与实例教程》入选首批“十四五”自治区职业教育规划教材。教材内容实时对接企业新技术，让学生“学的就是用的”。

　　“专业强则学校强，人才兴则产业兴。”北海职业学院负责人表示，未来学校将持续深化产教融合，培养更多“下得去、留得住、用得上”的高素质技术技能人才，为新时代壮美广西建设贡献“北职力量”。（罗思思、陈治坤）

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